The Role of Graphic Journalism in Innovating the Way of Presenting Information in the Field of Education on Online Newspapers

Main Article Content

Nguyen Truong Duy1, Do Thuy Vy1,*,
1 School of Political Science, Social Sciences and Humanities, Can Tho University, Vietnam

Abstract

In the context of strong digital transformation and the public's demand for quick and visual access to information, graphic journalism is becoming a prominent trend in delivering content on online newspapers, especially in the field of education. This topic is conducted to focus on researching the role of graphic journalism in innovating the presentation of educational information on online newspaper platforms. Through the analysis of several graphic journalism works, the topic also combines public surveys to assess the quality of this journalism trend. The research results contribute to affirming the role of graphic journalism in fostering innovation in modern journalism activities, while also suggesting directions for the development of digital educational content in the future.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
Nguyen, T. D., & Do, T. V. (2025). The Role of Graphic Journalism in Innovating the Way of Presenting Information in the Field of Education on Online Newspapers. The University of Phan Thiet Journal of Science, 3(4), 89-101. https://tapchikhoahocupt.vn/index.php/uptjs/article/view/uptjs-111-2025
Section
Articles

References

Afshana, S., & Din, H. (2018). Innovating the Narrative: A study into the emerging genre of Graphic Journalism. International Journal of Research in Social Sciences, 8(11), November 2018, 527 – 545.

Alexander, R. (2023). History of Press Graphics. 1819-1921. TASCHEN.

Báo Lao động. (2025a). Điểm chuẩn ngành Kinh tế năm 2025 gần 27 điểm. Truy cập vào ngày 17/10/2025 từ https://laodong.vn/infographic/diem-chuan-nganh-kinh-te-nam-2025-gan-27-diem-1592985.ldo

Báo Lao động. (2025b). Cách quy đổi điểm IELTS của các trường đại học mới nhất. Truy cập vào ngày 23/9/2025 từ https://laodong.vn/infographic/cach-quy-doi-diem-ielts-cua-cac-truong-dai-hoc-moi-nhat-1522982.ldo

Báo Hà Nội Mới. (2025a). 4 nhóm đối tượng được hỗ trợ chi phí học tập theo quy định mới. Truy cập vào ngày 23/9/2025 từ https://hanoimoi.vn/4-nhom-doi-tuong-duoc-ho-tro-chi-phi-hoc-tap-theo-quy-dinh-moi-715364.html

Báo Hà Nội Mới. (2025a). 13 trường đại học dẫn đầu đào tạo công nghệ 4.0. Truy cập vào ngày 23/9/2025 từ https://hanoimoi.vn/13-truong-dai-hoc-dan-dau-dao-tao-cong-nghe-4-0-711382.html

Báo An Giang Online. (2025). “Cước chú” nghĩa là gì vậy ông giáo?. Truy cập vào ngày 23/9/2025 từ https://baoangiang.com.vn/-cuoc-chu-nghia-la-gi-vay-ong-giao-a423086.html

Báo Giáo dục và Thời đại. (2025a). Tổng quan về mạng lưới và quy mô giáo dục đại học. Truy cập vào ngày 23/9/2025 từ https://giaoducthoidai.vn/tong-quan-ve-mang-luoi-va-quy-mo-giao-duc-dai-hoc-post749086.html

Báo Giáo dục và Thời đại. (2025b). Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD&ĐT. Tuy cập ngày 23/9/2025 từ https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-nqtw-cua-bo-chinh-tri-ve-dot-pha-phat-trien-gddt-post746207.html

Báo Tin tức. (2025). Cảnh báo giả mạo tuyển sinh viên đi du học. Truy cập vào ngày 23/9/2025 từ https://baotintuc.vn/infographics/canh-bao-gia-mao-tuyen-sinh-vien-di-du-hoc-20250325154031010.htm

Đào Thu Trang. (2013). Sử dụng thông tin đồ họa trên báo điện tử Việt Nam (Luận văn Thạc sĩ Chuyên ngành Báo chí học). Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.

Hồ Thị Diệu Trang. (2020). Phương thức thể hiện của tin đồ họa trên báo điện tử việt nam hiện nay. Tạp chí khoa học và công nghệ, Trường Đại học Khoa học, ĐH Huế, tập 15, số 3 (2020), 227 – 237.

Nguyễn Huy Phượng. (2006). Tổ chức nội dung và thiết kế trình bày báo in. NXB Chính trị Hà Nội.

Nguyễn Thị Trường Giang (2017). Báo chí và truyền thông đa phương tiện. NXB Đại học quốc gia Hà Nội.

Nguyễn Thị Kiều Oanh, Nguyễn Thị Mỷ Ly, Hà Hoàng Thái, Nguyễn Thị Diễm My và Trương Lâm Huỳnh Anh. (2022). Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả tiếp nhận truyện dài và phim điện ảnh chuyển thể từ truyện dài của Nguyễn Nhật Ánh. Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ, 59(3), 179-189.

Trần Thị Hằng. (2017). Phương thức kể chuyện có sử dụng thông tin đồ họa (infographic) trên truyền hình (Luận văn Thạc sĩ Chuyên ngành Báo chí học). Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội.