Hướng tới chuỗi cung ứng xanh: Vai trò then chốt của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế và phát triển bền vững

Nội dung chính của bài viết

Trần Thị Thành1,*,
1 Khoa Marketing - Kinh doanh Quốc tế, Trường Đại học HUTECH, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam

Tóm tắt

Trong bối cảnh thế giới ngày càng kết nối và số hóa, chuỗi cung ứng hiện đại đóng vai trò quan trọng đối với thương mại và tăng trưởng kinh tế. Tuy nhiên, tác động môi trường của chuỗi cung ứng, bao gồm các hoạt động mua sắm, sản xuất, đóng gói và vận chuyển đang đặt ra những mối quan ngại lớn đối với các nhà nghiên cứu và hoạch định chính sách. Do đó, các tập đoàn toàn cầu đang tích hợp các ứng dụng thực tiễn xanh vào hoạt động của mình. Quá trình chuyển đổi này đối mặt với nhiều thách thức lớn, đòi hỏi nguồn lực tài chính và nhân sự mạnh mẽ cùng với quản lý chiến lược.
Bài báo này tập trung vào khía cạnh nhân sự, đặc biệt là kiến thức và kỹ năng của lực lượng lao động trong bối cảnh chuỗi cung ứng xanh đang hình thành tại Việt Nam. Với tính mới mẻ tương đối của các biện pháp bền vững tại Việt Nam, lực lượng lao động hiện tại còn thiếu các năng lực cần thiết cho sự chuyển đổi này, điều này đòi hỏi phải tăng cường các chương trình giáo dục có tổ chức. Sử dụng dữ liệu thứ cấp từ các nguồn tin chính thức và nghiên cứu trước đó, nghiên cứu phân tích tình trạng hiện tại của giáo dục môi trường trong các doanh nghiệp Việt Nam cũng như các chính sách liên quan của chính phủ. Bài báo xác định cơ hội và thách thức trong việc triển khai giáo dục chuỗi cung ứng xanh và đề xuất các chiến lược hợp tác giữa doanh nghiệp và chính phủ nhằm thúc đẩy phát triển bền vững và tăng trưởng kinh tế mạnh mẽ.

Lượt tải xuống

Chưa có dữ liệu tải xuống.

Chi tiết bài viết

Cách trích dẫn
Trần, T. T. (2025). Hướng tới chuỗi cung ứng xanh: Vai trò then chốt của giáo dục đối với tăng trưởng kinh tế và phát triển bền vững. Tạp Chí Khoa học Trường Đại học Phan Thiết, 3(1), 9-20. https://tapchikhoahocupt.vn/index.php/uptjs/article/view/44
Chuyên mục
Các bài báo

Tài liệu tham khảo

Abbasi, S., & Ahmadi Choukolaei, H. (2023). A systematic review of green supply chain network design literature focusing on carbon policy. Decision Analytics Journal, 6, 100189. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.dajour.2023.100189

Dương, Nhật (2022). Vietnam faces a shortage of qualified logistics personnel. VnEconomy. https://vneconomy.vn/nhan-luc-logistics-cua-viet-nam-vua-thieu-vua-yeu.htm

Feng, Y., Lai, K., & Zhu, Q. (2022). Green supply chain innovation: Emergence, adoption, and challenges. International Journal of Production Economics, 248, 108497. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.ijpe.2022.108497

Hu, X., & Zhao, Y. (2024). Decoding the green supply chain: Education as the key to economic growth and sustainability. Environmental Science and Pollution Research, 31(6), 9317–9332. https://doi.org/10.1007/s11356-023-31343-5

Junejo, I., Qureshi, F., & Khan, M. (2023). Mediating role of Environmental Education for Sustainable Supply chain Performance: Empirical Evidence from Chemical Companies of Pakistan. ETIKONOMI, 22, 131–142. https://doi.org/10.15408/etk.v22i1.27139

Khánh Chi (2022). Động lực phát triển nào cho ngành Logistics Việt Nam?. http://tbtagi.angiang.gov.vn/dong-luc-phat-trien-nao-cho-nganh-Logisticsviet-nam-77875.html

Khan, T., Emon, M. M. H., & Siam, S. A. J. (2024). Impact of Green Supply Chain Practices on Sustainable Development in Bangladesh. Malaysian Business Management Journal, 3, 73–83. https://doi.org/10.26480/mbmj.02.2024.73.83

Murad, M., & Zou, S. (2024). Untangling the influence of green human capital on green supply chain management practices through environmental education and internal environmental management. International Journal of Innovation Science, 16(5), 855–876. https://doi.org/10.1108/IJIS-01-2023-0026

Parmawati, R., Mulyadi, F., Rosyani, R., Suaedi, S., & Yunikewaty, Y. (2023). The Role of Environmental Education and Green Supply Chain Practices in Achieving Sustainable Development: Evidence from Indonesia. International Journal of Energy Economics and Policy, 13(1), 421–430. https://doi.org/DOI: ,

Rashid, A., Baloch, N., Rasheed, R., & Ngah, A. H. (2025). Big data analytics-artificial intelligence and sustainable performance through green supply chain practices in manufacturing firms of a developing country. Journal of Science and Technology Policy Management, 16(1), 42–67. https://doi.org/10.1108/JSTPM-04-2023-0050

Roh, T., Noh, J., Oh, Y., & Park, K.-S. (2022). Structural relationships of a firm’s green strategies for environmental performance: The roles of green supply chain management and green marketing innovation. Journal of Cleaner Production, 356, 131877. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2022.131877

Song Ha. (2023). Many businesses are hesitant to go on the “green path” VnEconomy. https://vneconomy.vn/nhieu-doanh-nghiep-ngai-di-tren-con-duong-mau-xanh.htm

Teixeira, A. A., Jabbour, C. J. C., de Sousa Jabbour, A. B. L., Latan, H., & de Oliveira, J. H. C. (2016). Green training and green supply chain management: evidence from Brazilian firms. Journal of Cleaner Production, 116, 170–176. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2015.12.061

Trang, T., & Linh, K. (n.d.). Greening Vietnam’s Logistics: Opportunities and Challenges.

Viet Nam News (2024). Việt Nam’s logistics sector focuses on sustainable supply chain development. Viet Nam News. https://vietnamnews.vn/economy/1659482/viet-nam-s-logistics-sector-focuses-on-sustainable-supply-chain-development.html

Vinamilk (2023). We Care We Do – Net Zero 2050: Sustainable Development Report 2023. Vinamilk. https://www.vinamilk.com.vn/phat-trien-ben-vung/bao-cao/2023/pdf/RGB-ENG-Vinamilk-SR-2023.pdf

Vu, D. (2024). Green Supply Chain Management: Development Direction for Businesses in Vietnam. International Journal of Advanced Multidisciplinary Research and Studies, 4(2), 1310–1314. https://www.multiresearchjournal.com/admin/uploads/archives/archive-1713932563.pdf

Zhang, D., Shi, L., & Liu, G. (2024). Supply chain in transition navigating economic growth and environmental sustainability through education. Environmental Science and Pollution Research, 31(8), 12321–12339. https://doi.org/10.1007/s11356-024-31856-7

Các bài báo được đọc nhiều nhất của cùng tác giả

1 2 3 4 5 6 7 8 > >>