Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Cao đẳng Đà Lạt
Thanh bên của bài viết
Nội dung chính của bài viết
Tóm tắt
Tác giả áp dụng nghiên cứu định tính để xây dựng thang đo và định lượng để kiểm định mô hình nghiên cứu. Thông qua khảo sát người học tại Trường Cao đẳng Đà Lạt và được phân tích trên phân tích thống kê SPSS phiên bản 20. Phân tích hồi quy chỉ ra bốn yếu tố ảnh hưởng đến ý định tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) của người học là sinh viên tại Trường Cao đẳng Đà Lạt, các yếu tố được sắp xếp theo mức độ tác động tăng dần như sau: Nhận thức về lợi ích của NCKH (β = 0,094), Điều kiện thực hiện NCKH tại trường (β = 0,128), Năng lực của sinh viên (β = 0,186), và Chính sách Nhà trường (β = 0,574). Ngoài việc kiểm nghiệm tính thực tế của các mô hình lý thuyết, nghiên cứu còn cung cấp cơ sở thực tiễn cho Trường Cao đẳng Đà Lạt trong việc hoạch định các chính sách quản lý phù hợp để thu hút sinh viên tham gia NCKH.
Lượt tải xuống
Chi tiết bài viết
Tài liệu tham khảo
Ajzen, I. (1985). From intentions to actions: A theory of planned behavior. In J. Kuhl & J. Beckmann (Eds.), Action control: From cognition to behavior (pp. 11-39). Springer.
Babbie, E. (1989). The practice of social research (5th ed.). Wadsworth Publishing.
Bùi Thị Lâm và Trần Mai Loan (2022). Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định tham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên Học viện Nông nghiệp Việt Nam. Tạp chí Khoa học và Công nghệ Nông nghiệp Việt Nam, 10(144), 9-16.
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., Anderson, R. E., & Tatham, R. L. (2009). Multivariate data analysis (7th ed.). Pearson Prentice Hall.
Maddens, R., Verbeken, K., & Engels, N. (2023). Supporting basic psychological needs to foster student motivation and research skill outcomes in a 4C/ID model-based online learning environment. Learning and Instruction, 83, 101708.
Nguyễn Thị Khánh Phương, Nguyễn Thị Thoa và Nguyễn Thị Lan (2024). Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định thực hiện nghiên cứu khoa học của sinh viên ngành Kế toán – Kiểm toán tại Học viện Ngân hàng. Tạp chí Kế toán và Kiểm toán, (253), 44-51.
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2017). Self-determination theory: Basic psychological needs in motivation, development, and wellness. Guilford Press.
Zikmund, W. G. (2000). Business research methods (6th ed.). Dryden Press.